Bei einer COOL-Veranstaltung lernten wir die Projektplanungsmethode SCRUM4schools kennen. Die Schüler:innen arbeiten in Gruppen und planen die einzelnen Lernschritte mithilfe einer Lerntafel (to do, in progress, done) selbstständig. Die Lehrer:innen geben den Rahmen vor (Ziel, Gründe, Bewertungskriterien,…) und steht den Teams beratend zur Seite. Wichtige Teile der Methode sind
Eigenverantwortung und Selbstorganisation, Zusammenarbeit im Team, Feedback zu geben und anzunehmen, Kommunikations- und Problemlösungskompetenzen, Erkennen von Stärken und deren Entfaltung sowie Kreativität.
Wir entschieden uns dazu, die beiden Schulschwerpunkte COOL und Wirtschaftsbildung zu kombinieren und in den 4.Klassen mit SCRUM ein Projekt zur Umsetzung eines SDG´s zu planen, um die Welt ein Stück besser zu machen.
